湿地课堂赵米英：新发现来之不易-2022年淮安中考作文评析,
的树作文,我说作文,书 英语作文 原标题：【湿地课堂】赵米英：新发现，来之不易——2022年淮安中考作文评析
继2020年的“瞄准自己的靶心”、2021年的“我想清楚了”，今年淮安中考作文沿袭命题作文的惯例，以“新发现”为中心词，从其本义和比喻义分别设置写作任务，框定写作范围。发现是人类认识世界和感受世界的重要方式，对每一个身体健全的人来说，发现无时不在；发现也是个体表达自我、与他人与世界联通的重要方式。以“发现”为写作话题，人人有话可说、有文可写，符合新课程标准对表达交流的评价要求：“注重调动学生已有的积累和经验，记述生活经历，表达情感体验”“在与学生生活经验密切关联的交际语境中考察学生语言文字运用能力，思考问题的立场、观点和态度。”
与其他省市的作文题目相比，淮安中考作文命题导向清晰明了，表述简洁质朴，生活化、时代感鲜明。两个写作任务，一个提示“新发现”“来之不易”，引导学生从自身生活经历搜寻写作素材，确立写作对象，抒发真情实感；一个提醒“新发现”“来之不易声”，引导学生思考当今时代“我”对他人社会的关联，从而体现发现过程的不容易。
写作任务一以记叙文为写作体式，选材范围更为宽泛，新发现，可以是自然风物，花鸟虫鱼的奇异特征；也可以是科学实验，如气体的制作和发现，或者在做这个实验的过程中又有了新发现，进而对新发现进行锲而不舍的研究；还可以发现社会的某种现象，引发研究热情，唤起对社会人生大问题的关注与反思。
“新发现”重点还在于“新”字，“新”它可以是别人从未发现的规律，也可以是自己从未发现的真相、道理等。无论选择哪种素材一定要展现出自己的独特的慧眼，见别人之未见，否则只会落入窠臼之中。或者从普遍的认识中翻出新意，推陈出新，让别人眼前一亮，清新脱俗，这样才算找到了真正的发现。
除了“新发现”还要注重“来之不易”，这才是写作的重点和过程。明确新发现过程的“不容易”这就要重点表现过程中的波折、坎坷、困难，或者是心灵上的痛苦、煎熬，同时要在思想上突破原有自我的浅薄认知，从而达到新发现的目的。
任务二是议论文写作，可以尝试议论文写作。“新发现”“来之不易”限定了选材范围和立足角度，因为新发现不仅是自己的发现，表明个人观点、言论，也可以是个性化行为方式；也可以是别人的发现，无论谁的都要突出“来之不易”的观点。我们可以把“新发现来之不易”作为本文的中心论点，然后选择合适的材料和论证方法来论证，最后画龙点睛总结全文。
“自选角度”意味着可以选择一个角度集中阐述，也可以融汇两个方面辩证分析。“新发现”“来之不易”那么墨守成规，一成不变固然不需要改变和努力，但是它带来的后果又是什么？如果对待不是新发现的东西等等，回答这些问题，就是确立观点、梳理思路的过程。如何写出自己来之不易的新发现，要观点明确，逻辑清晰，阐释充分；要理性思考，不随波逐流，不人云亦云；要兼收并蓄，不唯我独尊，不苛责挑剔。
1.对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。——《济南的冬天》
2.母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……
还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……
黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……——《秋天的怀念》
这是一个沉重的新发现，因为他发现了母爱藏在未说完的话语里，可是母亲已不在了。
3.元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。——《陈太丘与友期行》
我发现其实我们没有必要对所有人客气，有些人是他自己先对自己不尊重的。即使行为方正的陈元芳对待无礼之人也没必要迁就。
4.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。——《走一步再走一步》
这段结尾处的点题写出了走一步再走一步的艰难，也磨炼了“我”的意志，锻炼了“我”的胆识，成为“我”终生难忘的新发现。
6.尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨（nì）之，久而不去。见其发矢（shǐ）十中八九，但微颔之。
翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。”——《卖油翁》
我发现小人物也可以用劳动为自己赢得尊重，就像卖油翁用他孰能生巧的高超技艺赢得了自信和尊严。
7.一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。——《伟大的悲剧》
司马迁曾说：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。原来生命的价值是为人类的研究作出贡献，即使毁灭，即使成为悲剧，也磨灭不了它的价值。
新发现是来之不易的，就像我一个站起来脸红却嘟囔着说不出一句清晰语言的人，却主动走向了讲台，挑战自己，而且成功了，现在想来还感觉心惊动魄。
从小我就是一个胆小的人，整日里就喜欢待在家里看看书或者陪妈妈聊聊天，特别不喜欢遇见生疏的人。我也试图改变，但一直没有成功，直到那一节数学课上挑战了自己，战胜懦弱的心理。原来新发现战胜自己，真的不容易。
我虽不善言辞，却喜欢理性思考，尤其对数学情有独钟，但每每让我把自己会做的题目清晰的讲出来，恐怕还要破费周折。
那天数学课上，老师又照例在黑板上出了三道题，请会做的同学上来讲解。但凡这个时候，我都把头深深埋在臂弯，即使我会做，我也是如此。因为我试过几次，总是感觉手有千斤重，怎么也举不起来。那一次老师突然叫到了我，我惊诧的立马从凳子上弹起，脸涨的通红却也一句话说不出来。老师看看我，尴尬的笑笑，我会意了就悄悄的坐下，从此更不敢抬头看老师的眼睛。
但今天好像有点不同，黑板上的第三道题有些难，我们班的权威数学专家——班长上去后支支吾吾说了半天也不知所云，却也只得出一个奇怪的结果就灰溜溜下来了。我看着心里着急也想跃跃欲试，但一想到那天被老师点名站起来却红着脸一句话说不出来的尴尬像，就暗暗摇摇头，打了退堂鼓。
但我还是不甘心，但这次上去写然后讲会是什么结果呢？脸红？冒汗，无语，尴尬下来……我坐在椅子上，双脚发抖，手也冰凉冰凉的，这使我感到很不舒服，不停地在椅子上挪动……又有两位同学上去改答案了，教室里出奇地安静。到底上不上去呢？我心里像揣了只小兔，怦怦地跳着。我又把脚伸直了压了压，几次想冲上去，可我能对班里权威人物的答案提出异议吗？我再一次在草稿纸上认真地计算了一遍，似乎真的找不出什么错误了。于是，心一横，“呼”地站起来，跺跺脚，对着手哈了几口气，迈离了座位……
我站在讲台前，比划着图形并告诉大家先做每个底的高，再采用相似三角形的比值一下子就做出来了。同学们听了我的讲解目瞪口呆，不仅简便而且准确，顿时都向我投来赞许的目光，全班响起了雷鸣般的掌声。这时站在讲台上的我，忘记了紧张，面容镇静而从容地走下了讲台。
我在心理默念道：原来我战胜了紧张，我战胜了自己。这个过程虽然困难，经过了反复几次的磨炼，也曾让我的内心备受煎熬。但一次次失败的坚持和努力换来了今天的淡定从容，原来看似不可一世的困难，走过再回首却是一览众山小。
【点评】这篇文章是七年级学生习作。本文小作者紧扣“不容易”叙写了自己战胜胆怯，勇敢的走上讲台，面对全班同学，仔细讲解数学题目的过程。全文选材丰富，贴近学生的生活思路清晰。行文中用心理描写刻画战胜自己的过程，凸显了“来之不易”的主题。
赵米英，江苏省淮安市一名普通的语文老师。从毕业那年的青葱岁月到现在的不惑之年，对语文的赤诚之心一直不曾改变。爱语文，爱生活，爱君姐，爱潜游在湿地的世界里，寻找语文的光，孜孜不倦，上下求索，无怨无悔。
