不看此文章终生遗憾.想象作文,

.想象作文,作文变,作文200幸福　　阿本爸最近一直在思考一个问题，这个问题究竟是什么呢？那就是“昨天，今天和明天”，“过去，现在和将来”。

　　在我的周遭就有许多人活在过去，有的活在过去的快乐回忆中，有的活在过去的阴影中。也许你也会经常听见有人说：“我以前要是去当兵就好了”。或者是“我当初就差几分就考入了某某学校”。又或者“当时的股票或者基金抛了就好了，我就不能赔”。“某某的离世对我的打击太大了”。等等······

　　还有许多人喜欢活在当下，因为他们知道过去的事情已经不能够挽回，大多已成为了现实，过去的荣耀也好，惋惜也罢，无论如何是怎样也回不去了。

　　活在当下就意味着活在美好中，和过去的悲伤告别，轻装前行，就像法国雕塑家罗丹曾说过：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。“

　　而活在未来的人就要承受着焦虑与不安之苦。这种不安来自于一种未知力量，它使人坐立不安又无所适从，这种力量就来源于“人工智能”。

　　人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。

　　人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能，但能像人那样思考、也可能超过人的智能。

　　当我们还不清楚人工智能究竟是装满了灾难的潘多拉魔盒，还是通往更高级人类文明的一部电梯。唯一可确定的是，潘多拉魔盒已经打开，电梯已经按下电钮，已经没有人可以让这一切停下来。

　　几乎隔一段时间就会跳出一条新闻，人工智能走进医院手术室，术前模拟演练，术中精准切除。仿佛当我们还沉浸在白衣天使的梦幻中没有醒来，就在不同的次元里有冷冰冰的机器人为我们服务。

　　前段时间阿本爸还听说人工智能可以写作，而且还亲眼看过一篇它写出来的作品。完完全全看不出不是出自人类，为了不吓大家一跳，也为了暂时还可以在写作圈里混些日子，我决定不公布这篇文章。

　　人工智能可能引发的大规模失业是当下最为紧迫的一个问题。阿里巴巴董事会主席马云在今年一场大数据峰会上说：“如果我们继续以前的教学方法，我可以保证，三十年后我们的孩子们将找不到工作。”阿里巴巴在电商领域的对手，京东集团董事局主席刘强东则信誓旦旦地表示：“五年后，给你送货的都将是机器人。”

　　事实上，机器人抢走人类劳动者饭碗的事情已经在全球上演。硅谷一家新兴的机器人保安公司Knightscope目前已和16个国家签约使用其公司生产的K5监控机器人，其中包括中国。K5将主要用于商场、停车场等公共场所，可以自动巡逻并能够识别人脸和车牌，K5每小时的租金约为7美金。这意味着原本属于人类保安的酬劳现在要被机器人抢走。

　　未来2-5年人工智能导致的大规模失业将率先从劳动密集型产业开始。如制造业，在主要依赖劳动力的阶段，其商业模式本质上是赚取劳动力的剩余价值。而当技术成本低于雇佣劳动力的成本时，显然劳动力会被无情淘汰，制造企业的商业模式也将随之发生改变。再比如物流行业，目前大多数企业都实现了无人仓库管理和机器人自动分拣货物，接下来无人配送车、无人机也很有可能取代一部分物流配送人员的工作。

　　就中国目前的情况来看，正处于从劳动密集型产业向技术密集型产业过渡的过程中，难以避免地要受到人工智能技术的冲击，而经济相对落后的东南亚国家和地区因为廉价的劳动力优势仍在，受人工智能技术冲击较小。世界经济论坛2016年的调研数据预测到2020年，机器人与人工智能的崛起，将导致全球15个主要的工业化国家510万个就业岗位的流失，多以低成本、劳动密集型的岗位为主。

　　这绝非危言耸听。人工智能终将改变世界，而由其导致的大规模失业和全球经济结构的调整，显然也属于“改变”的一部分，你我都将亲眼看到这一切的发生。

　　当技术的发展使得信息与物质的流通变得愈发频繁、生产力的提升让越来越多的人不再担心吃饱和安全时，由200 年前工业时育出的封闭、单一、灌输性地教会人们知识却不关注个体内在动机的教育，将会直接或间接地引发更巨大的社会问题。

　　我们或许需要面对一个现实：现有教育体系不仅没有辅助人们面对即将到来的时代，它甚至在影响着我们的生存健康。

　　在2040年，机器将有能力自动化80%左右的人类现有工作行为；即使考虑到解雇成本、社会接受度等因素，约50%的工作行为也会被自动化。

　　人工智能一定会创造出一个新的工作与生活环境，，但这些工作与生活所需的知识及能力将与现在远不相同，且迭代速度只会越来越快。而一个学生一般需要至少10-20 年的时间完成正式教育，也就意味着我们几乎需要在2030 年之前彻底变革现有教育体系以支持我们的后代适应之后的世界，还有12 年，这个速度甚至超过移动互联网的全面爆发速度。

　　我们要如何培养未来的孩子是一个值得深思和必须提上日程的事情。回归教育的本质，真正做到以人为中心，推动文明进步的教育。

　　我们要明白，在外部世界越是快速变化时，向内的自我探索和“守正”就愈发的重要。这并不是单指学生或者孩子，我们每个人都应该去寻找生命的意义，建立自我的使命感，对任何物质上的投资不如对自己投资，终身学习就是对自己最好的投资。

　　很多教育与研究组织（美国21 世纪技能联盟、经合组织等）都提出创造力、批判性思维、领导力等是人类面对高度复杂与自动化社会所必要的核心能力，然而这些能力却是传统灌输式教育无法教授的。相反，只有教育激发人们主动进行自我探索并去做自己热爱的事情时，这些能力才能得到充分的发挥与提升。

　　我们要培养孩子成为一名内心丰盈的个体，积极行动的公民。而并非是每天都被条条框框所约束，没有独立思想，只会死记硬背，呆若木鸡。

　　如果我们还看不清未来，一味的以传统方式养育孩子，或许十几年后我们仍会懊悔今天所做的一切。

　　阿本爸曾听人说过，为什么古时候孔子都可以用戒尺打学生，我们现在就不能打？不打的孩子能有出息吗？岂不是以后越来越失去抗挫折能力？

　　却不知打出来的孩子在成年后更大可能有严重的暴力倾向。因为他们的元认知就是以为，暴力才是解决问题的唯一方式。我们要接受的是未来先进的理念，如果你还以活在过去的私塾里为乐，我不得不说，你的孩子很有可能被今后的时代淘汰。

　　面对未来也许有很多未知，也许我们恐惧，焦虑，不安感随时存在。但是阿本爸觉得只要我们有一个良好的心态，有明确的方向，并为之不断的提升自己，努力实现人生价值。建立坚固的成长型心志，就算有更大的改变，我们都不会被轻易摧毁。

　　愿看过此文章的你，感受到的不是恐惧，而是给自己和孩子立下一个新目标并为之奋斗的激励。